2017年9月25日 星期一

20171002(一)遠距離剪刀或鉗子2

今天的進度,將鉗子做成遠距離,必須使用上線和橡皮筋


20170925(一)遠距離剪刀或鉗子1

今天的課程是遠距離剪刀或鉗子,在講述之前必須要先瞭解槓桿原理。

https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9D%A0%E6%9D%86

我們先來看一下槓桿

2017年9月17日 星期日

20170918(一)EV3的自走車組裝

各位同學好,歡迎參加105上學期的機器人社團,這一期的課程,老師的規劃比較偏向大一點、完成度、實用度較好的題目,第一週的課程是基礎班,新生務必認真學,舊生當複習。

一、遠距剪刀:
        在生活當中,假設有一天我想修剪樹葉,或是我想拿起遠方的東西,這個題目老師以實用角度為出發點,如何利用積木加上簡易科技套件來製作、模擬出一個工具,能夠剪或拿遠距離的東西,培養解決生活當中可能會遇到的問題的能力。

二、陸上行舟:
        第一屆陸上行舟大賽即將開始,請設計出能夠划船的機器人,朝著目標勇往直前吧。

三、猜拳機器人:
        這個題目,是延續暑假魔鬼終結者之手的延伸作品,但是難度稍微加難,所以老師規劃3週來進行,前面3小時,先做出基本能動之手,後面設計動作,將2個馬達放上去,做出猜拳動作與按鈕的設計。

四、webduino與溫濕度感應器
        物連網時代來臨,我想長期紀錄一個地方的溫濕度,這時候就要使用webduino來連線,並同步將資料儲存於雲端。

本期課程構思:
機器人、智慧晶片、物連網等科技到處可見,透過本期課程,希望培養小朋友一種解決問題的能力,想玩玩具,自己做,想剪遠方樹葉,自己設計遠距剪刀,想瞭解環境溫濕度,自己設定感應器偵測數值,許多生活當中遇到的問題,能夠自己嘗試解決,甚至設計適合工具。

樂在學習。


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